Fuente: diainternacionalde, youtube. El 2 de mayo se celebra el Día Internacional del contra el Bullying o el Acoso Escolar, con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes a nivel mundial. Así como buscar los mecanismos para evitar este mal, que hoy, se ha convertido en…
Fuente: Wikipedia y YouTube Desde 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, con el objetivo de hacer visible al colectivo, sus necesidades y capacidades, promoviendo la concienciación de la opinión pública. El síndrome de Asperger (SA) es un trastorno neurobiológico, conjunto de características mentales y de conducta que forma parte…
Fuente: facebook Fuente de la imagen: Mónica Carretero (ilustradora) Hoy, compartimos un vídeo que muestra un experimento realizado a un grupo de alumnos/as que, como verán, comparten las características de cualquier grupo de Secundaria. Desde este espacio consideramos que la realización de este tipo de tareas resulta esencial para el desarrollo de competencias sociales y cívicas.…
Fuente: Educatolerancia, IPES Elkartea, UNHCR Hoy, se conmemora el Día Internacional de los Derechos Humanos. La filosofía del documento histórico que los recoge -La Declaración Universal de los Derechos Humanos- impregna las aulas día a día, gracias a una labor docente que va más allá de lo eminentemente académico o técnico. Como sabemos, estos derechos son…
Fuente de los recursos: Consejería de Educación del Gobierno de Canarias El presente curso escolar, debe arrancar -entre otras mucha funciones- con la revisión (o creación) del Plan de Convivencia en el centro escolar. En él, y de acuerdo con la legislación vigente, quedarán reflejadas todas las acciones encaminadas al cuidado de la Convivencia de…
Fuente: Pixar y Consejería de Educación del Gobierno de Canarias Para despedir el fin de semana, compartimos un bonito corto que muestra la problemática del Acoso Escolar desde la perspectiva de la víctima, pero también de la persona que acosa. Así mismo, enlazamos al Servicio de Prevención y Ayuda ante el Acoso Escolar de la…
Fuente: visita a centros Con la intención de divulgar el proceso de Mediación y visibilizar la existencia y disponibilidad del Club Mediando, el IES Pérez Galdós vuelve sorprendernos con una actividad que implicó a todo el centro y que, además, sirvió de inicio para el desarrollo del programa de actividades relacionadas con el Día de…
Fuente: youtube A continuación, compartimos un vídeo titulado La Guerra del artista Residente que puede usarse como recurso educativo para trabajar el Día de la Paz en Educación Secundaria. Consideramos que, por el estilo de música, puede conectar con los gustos de los/as adolescentes, regalándoles -además- un mensaje muy positivo para la humanidad. Tanto las…
Fuente: Save the Children Fuente de la imagen: Mónica Carretero Sáez (ilustradora) El derecho a la educación es mundialmente reconocido desde que, en 1948, se proclama la Declaración Universal de Derechos Humanos. Además, la Convención sobre los derechos del niño (ratificada por 193 estados) reconoce este derecho a todos los niños y las niñas. En el…
Fuentes: INADI; Junta de Castilla y León; Marisa Rebolledo Deschamps con la colaboración del Equipo Ágora y Trasierra Tierras de Granadilla. Fuente de la imagen: Mónica Carretero Sáez (ilustradora) A continuación, compartimos una serie de Guías Didácticas cargadas de recursos interesantes y atractivos para hacer de la Navidad un período que sirva para afianzar la educación…
Fuente del recurso: Blog de Convivencia + (Consejería de Educación del Gobierno de Canarias) Lo acontecido ayer en Catalunya dio muestras de la necesidad de elegir, de una vez por todas y de verdad, el camino de la Convivencia. Cuando hablamos de convivir, no hacemos referencia exclusiva a cohabitar en un espacio (con otra persona…
Fuente: Decreto canario de Convivencia y orden de Mediación Escolar Fuente de la imagen: Aldo Tonelli (ilustrador) Hoy, queremos destacar el papel esencial de los Equipos de Mediación en los centros educativos. Ellos, son la génesis de la Cultura de Paz en los colegios e institutos de nuestra comunidad y el motor que da impulso al Modelo de Gestión Positiva de…
Fuente: blog el orientador del cole Como bien sabemos, en los primeros días de nuestra vuelta al cole, la energía se centra en la organización y gestión de todo lo relacionado con el nuevo curso que comienza. Normalmente, encontramos al equipo directivo encerrado trabajando en los horarios y demás aspectos necesarios para un buen arranque (…),…
Fuente: blog INED21 Fuente de la imagen: Tute (ilustrador) Con motivo del inicio del curso, compartimos el blog INED21 que está colmado de curiosidades que pueden servirte de inspiración para el desarrollo de tu práctica educativa. Desde cómo acompañar en los procesos que se generan por la vuelta al cole, hasta las formas en las…
Fuente: facebook Hoy te invitamos a romper los prejuicios con este divertido, original y entrañable corto. A partir del mismo, se pueden desarrollar toda una serie de tareas (en Primaria y Secundaria) fundamentadas en la siguiente pregunta: ¿Qué se esconde detrás de los prejuicios? Así pues, te invitamos a (de)mostrar a tus alumnos/as que, sin…
La iniciativa que compartimos en esta ocasión, persigue trascender el modelo de carácter disciplinario y sancionador desarrollado tradicionalmente en los centros educativos y optar por fórmulas alternativas centradas en entender el conflicto como una oportunidad de aprendizaje. Esta apuesta, está profundamente conectada con el desarrollo de las competencias sociales y cívicas. Por ello, es fundamental…
Fuente: La Vanguardia La amistad como forma de superar el acoso escolar es uno de los temas principales del cortometraje Jóvenes sin libertad, presentado el 28 de junio en los Multicines Monopol de Las Palmas de Gran Canaria. Los diálogos del corto reflejan muy bien el dolor que sienten los jóvenes cuando son acosados, expresó la…
Fuente: La Vanguardia En esta ocasión, tenemos el placer de compartir un proyecto muy interesante creado con el objetivo de ayudar a la escuela a erradicar el acoso escolar, a través del teatro social. Además, el alumnado-espectador tendrá la posibilidad de intervenir en la narración para cambiar el desarrollo de la historia, por lo que…
Fuente: faceboock En esta ocasión, tenemos el placer de presentarles un proyecto inspirador que se está desarrollando en el IES Poeta Tomás Morales. Los/as que participan en MAD 214 nos muestran, a través de su banda de música, lo constructiva que puede ser la vivencia dentro de la escuela. Así, de la mano de su profesora…
Fuente: youtube A continuación, compartimos un vídeo que ayuda a entender, algo más, la naturaleza del fenómeno bulling. Así, la ponente nos explica que -aunque la intención y el acto de reírse del otro ha existido siempre- hay una diferencia fundamental en la vivencia de la víctima, derivada de los cambios acontecidos en nuestra sociedad.…
Fuente: Kiosco de Mediación Con esta frase, concluyen cada uno de los cuentos sobre Mediación que podrás descargar en el enlace. Con gracia, ternura y mucha imaginación, los/as autores/as de los mismos explican el proceso de mediar a los/as más pequeños/as. No obstante, el disfrute de su lectura también está garantizado para los adulniños (término acuñado…
Fuente: youtube En esta ocasión, destacamos el proyecto Activa el On de la Mediación que se desarrolló el curso pasado en diversos centros de la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria y se extendió, este curso, al resto de la isla. Este proyecto fue una apuesta de REDECO (Instituto Interdisciplinar de Resolución de Conflictos)…
Fuente: Conseja de Educación (Gobierno de Canarias) A continuación, te presentamos de forma gráfica un modelo de Convivencia Positiva que puede servirte de guía para construir el Plan de Convivencia de tu centro. Su análisis, sirve para recordar a l@s compañer@s que tod@s somos responsables de velar por un estilo de convivencia positivo. La creación…
Fuente: Málaga hoy El IES Salvador Rueda junto a la Asociación Afadax presentan el proyecto Soy Útil El proyecto Soy Útil surge de la necesidad de hacer que l@s alumn@s que muestran un mayor grado de conflictividad se sienta así. Tras observar que las expulsiones a casa no surten un efecto constructivo en l@s mism@s (regresan…
Fuente: Blog de César Bona Esta gráfica muestra cómo puedes convertir tu clase en un espacio de juego y aprendizaje y te da pistas para transformarte en facilitador de los saberes que surgen de tus alumn@s.
