Fuente: Portal de noticias del Gobierno de Canarias. Imagen de Freepik «NEAE +21» es un proyecto piloto de educación no formal que se pondrá en marcha a partir del primer trimestre de 2024, vinculado a la formación de personas adultas de entre 21 y 25 años que, en esta primera etapa, serán atendidas en unidades…
FUENTE: Fundación Adecco, Región de Murcia, YouTube, awenpsicologia. La diversidad funcional se define como un fenómeno, característica o hecho que forma parte de la sociedad y que tiene en cuenta de forma igualitaria a todos los miembros de la sociedad. Por tanto, considera todas las personas poseen funcionalidades o capacidades diferentes entre sí. En este sentido se tiene…
FUENTE: Funcasor, Youtube. El CEIP Ernesto Castro Fariñas es el único centro educativo en España con cuatro aulas inclusivas. Este centro preferente auditivo, situado en Tacoronte (Tenerife), lucha por conseguir una calidad acústica en las mejores condiciones: “queremos conseguir las mejores condiciones en las aulas donde se encuentre alumnado con discapacidad auditiva. Queremos convertir el centro…
FUENTES: Ceivalencia, Televisión Canaria, Youtube. La crisis del COVID-19 ha supuesto un punto de inflexión en muchos ámbitos de la sociedad, especialmente en cómo nos relacionamos con los/as demás. Los cambios y medidas que hemos adoptado para asegurar el máximo control de la pandemia (rutinas de higiene, mantenimiento de la distancia social y uso de mascarillas,…
FUENTE: Canarias7. El comercio de Siete Palmas se hace entender Alumnos del centro de educación especial colocan pictogramas en los comercios para que personas con diversidad funcional sepan cuál es su rama de actividad Los logos comerciales no siempre comunican. Para algunas personas con diversidad funcional intelectual y psíquica, un escaparate puede llegar a ser…
FUENTE: CEE Puerto del Rosario, Gobierno de Canarias, Youtube. Desde el STEC-IC queremos destacar la gran labor que se lleva a cabo en el CEE. Puerto del Rosario. Tanto el personal docente como el personal laboral del centro se desviven para crear un mundo ideal para su alumnado. Gracias por compartir este trocito de sus…
FUENTE: Gobierno de Canarias, CEP Norte de Tenerife. Desde el STEC-IC, creemos vital compartir estos recursos para facilitar a los centros educativos y a los docentes las herramientas necesarias para una adecuada Atención a la Diversidad de todo su alumnado. El área de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y Orientación Educativa y Profesional de la…
Fuente: ONCE, Junta de Andalucía, Día internacional de, psicologiaymente, youtube, ARASAAC, Adisli, Ftkyrios. El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en…
FUENTE: AuTICmo.com, ARASAAC, Fátima Mulero, Jennifer Montero, TVE, Youtube. Nos alegra enormemente poder compartir con todo el profesorado estos recursos tan importantes para comprender y crear un aula acorde a las características de todo el alumnado. Estos recursos puede ayudar a comprender, tanto a docentes, como al alumnado el mundo mágico de los niños y…
FUENTE: Granadahoy. El Juzgado de lo Contencioso Administrativo de Granada emitió el pasado 29 de marzo una sentencia «histórica» en el reconocimiento de los derechos de los trabajadores y trabajadoras con discapacidad, indica el sindicato Ustea. Según explica el sindicato, «el caso concierne a una trabajadora docente funcionaria con discapacidad auditiva por sordera profunda, que había obtenido su plaza en las…
FUENTE: escuelas.excepcionales, Youtube. Es algo habitual que el alumnado sordo de Secundaria y Universidad cuente con intérpretes de lengua de signos en las aulas, pues es un derecho reconocido por varias normas legislativas. Lo que no es tan habitual es que el alumnado oyente disponga de intérprete para seguir las clases de su profesor sordo. El Instituto…
Fuente: CEE Inés Fuentes y González De Aledo y el CEIP Juan Cruz Ruiz, Gobiernodecanarias. Desde el STEC-IC queremos visualizar esta bonita iniciativa, y destacar el enorme trabajo por parte de los docentes y alumnado de estos centros educativos de Canarias. Debemos fomentar estos trabajos por una educación diversa, pública y de calidad. Vemos un…
Fuente: Amalca, FUNCASOR, Gobiernodecanarias, EOEP Fuerteventura Sur, EOEP Específico de DA de Las Palmas, EOEP DV Tenerife Desde el STEC-IC, queremos visualizar el enorme trabajo y entrega diaria de todos y todas lo profesionales que trabajan en los centros públicos de Canarias. Realizan una labor tan importante con los alumnos y alumnas de todas las edades…
Fuente: blog ¡Quéscultura? ULPGC Hoy, recordamos la cita que la sociedad tiene con la ULPGC todos los martes en sesiones de mañana (10:00) y tarde (17:00). En esta ocasión (martes 3 de abril) se abordará la realidad de las personas con trastornos del espectro autista, a través de ejemplos de buenas prácticas que muestran que otra realidad…
Escuela Canaria 