Fuente: STEC-IC Un año más la Secretaría de Mujer del STEC-IC, en coordinación con la Organización de Mujeres de la Confederación de STEs-i, edita y publica el Calendario “Tiempo de Mujeres, Mujeres en el Tiempo 2020” en esta ocasión dedicado a las “Mujeres en la música”. Como siempre el calendario incluye un resumen de las actividades propuestas para trabajar en todos los…
Fuente: barriosorquestados.org Hoy, homenajeamos un especial proyecto pedagógico con fines artísticos cargado de magia y sensibilidad, que se configura como un medio para lograr algo mucho más grande. Así, Barrios Orquestados persigue integrar a todas las personas en la sociedad, fomentando -con su buen hacer- la igualdad de oportunidades. De esta manera, los/as integrantes del proyecto con su director…
Fuente: IES Santa Lucía En esta ocasión, destacamos un proyecto desarrollado en el IES Santa Lucía que movilizó a más de 100 alumnos/as quienes, el día 12 de junio, se convirtieron en los protagonistas de un recorrido teatral por las diferentes etapas literarias, con una adaptación del mito clásico de Orfeo y Eurídice…
Fuente: La Provincia El 9 de marzo, el CEIP Cervantes celebró en la Biblioteca Insular de Gran Canaria un taller denominado Rapocuentos. Este encuentro es el fruto de un proyecto de centro coordinado por la docente María José Godoy que ha despertado el interés del alumnado por el lenguaje y la expresión corporal a través del hip-hop. Este…
Fuente: isladelecturas.com En esta ocasión, compartimos una singular actividad pedagógica denominada los rapocuentos coordinada por la profesora María José Godoy Bellas. Se trata de un taller de rimas que empleará el recurso del ritmo potencial y explosivo del hip-hop y el rap para incentivar entre los más jóvenes el interés por el aprendizaje del lenguaje, la poesía…
Fuente: Sí que puedes de El Kanka (youtube) Fuente de las imágenes: vídeoclip Sí que puedes (El Kanka) A continuación, volvemos a recurrir al artista El Kanka con la intención de que su música y sus letras (de gran contenido educativo) invadan nuestra escuela. En esta ocasión, para que la valentía le gane el pulso a…
Fuente: youtube Fuente de la imagen: Leandro Lamas (artista) La música forma parte de la vida de las personas. Hay quien dice que, sin música, no podría vivir… La música se cuela por los poros y, en ocasiones, no la puedes sacar (y tampoco quieres). La música activa las emociones de forma repentina (te hace…
Fuente: youtube Hemos seleccionado la melodía de la popular canción Despacito por la fama que ha adquirido entre los/as adolescentes y el público en general. Nuestra intención inicial es conectar con los intereses y motivaciones del alumnado, aspecto que hará más sencillo y agradable el proceso de enseñanza-aprendizaje. Así mismo, consideramos que, con la música, se puede…
Fuente: faceboock En esta ocasión, tenemos el placer de presentarles un proyecto inspirador que se está desarrollando en el IES Poeta Tomás Morales. Los/as que participan en MAD 214 nos muestran, a través de su banda de música, lo constructiva que puede ser la vivencia dentro de la escuela. Así, de la mano de su profesora…
Fuente: Cuaderno Intercultural La música, como todos/as sabemos (porque así lo vivimos), proporciona diversión y placer, siendo capaz de conectar a las personas con el momento presente. Además, favorece el proceso de socialización y es un medio único para vivir emociones y compartirlas, despertando la inspiración para comunicar lo que surge del interior de los…
Fuente: youtube A continuación, traemos al recuerdo una experiencia educativa que merece ser contada por su belleza, por rescatar los valores y las prácticas tradicionales de nuestra tierra, así como por la ilusión de los/as niños/as que participaron en la misma. Allá por el año 2014, en el CEO de Valleseco, se desarrolló un taller…
