Recursos educativos para una Navidad alternativa en la escuela

Fuentes: INADI; Junta de Castilla y León; Marisa Rebolledo Deschamps con la colaboración del Equipo Ágora y Trasierra Tierras de Granadilla.

MÓNICA CARRETO

Fuente de la imagen: Mónica Carretero Sáez (ilustradora)

A continuación, compartimos una serie de Guías Didácticas cargadas de recursos interesantes y atractivos para hacer de la Navidad un período que sirva para afianzar la educación en valores. A pesar de tratarse de una festividad religiosa -en una escuela laica y tan diversa– podemos aprovechar para hablar de su parte histórica. De igual forma, sería interesante buscar las similitudes con otro tipo de festividades religiosas y solicitar a los/as alumnos/as con otras costumbres que nos cuenten las curiosidades de las mismas. Entre tanta pluralidad, tendremos también alumnos/as de familias ateas o agnósticas que podrán compartir sus vivencias en estas fiestas, así como el significado que le dan a las mismas.

Por otro lado, no podemos olvidar que la sociedad ha ligado esta fiesta al consumo, por lo que los gustos y preferencias del alumnado están mediatizados por la publicidad. Desde esta perspectiva, la elección de un juguete o actividad no está siendo, en esencia, libre. Las familias y docentes, tenemos la oportunidad de intervenir para ayudar al respecto, así como para reflexionar acerca de si se necesita tanto, desde el punto de vista material, para ser feliz.

Por una Navidad para cantar, jugar, compartir y quererse mucho (tanto.. como siempre)

Guía Somos iguales y diferentes

Guía Juegos y juguetes para la igualdad

Recopilatorio de juegos, cuentos y juguetes no sexistas

Guía Jugar para ser iguales: por un juguete no sexista

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