¡Paremos el genocidio en Palestina!

Conoce la aplicación «No Thanks» para identificar productos de empresas vinculadas a Israel La aplicación «No Thanks» (No Gracias) es una aplicación móvil de concienciación sobre el boicot palestino que ayuda a los consumidores a identificar y boicotear productos de empresas vinculadas a Israel. Desarrollada por Ahmed Bashbash, un ingeniero de software palestino, simplifica el proceso…

«Cine por Palestina: Acceso Gratuito a Historias que Inspiran y Conciencian»

FUENTE: Grupo de cineastas, Youtube. En el contexto actual de Palestina, donde la lucha por la justicia y la dignidad se hace más urgente que nunca, un grupo de valientes cineastas ha decidido alzar su voz a través del arte. Han puesto a disposición del público sus películas sobre Palestina de forma gratuita, permitiendo que…

MANIFIESTO PARA EL DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA, CANARIAS, Enero 2025.

FUENTE: Enseñantes de Canarias Enseñantes de Canarias por el Pueblo Palestino hacen un llamamiento a los centros de enseñanza de Canarias para que el próximo día 30 de Enero, en la celebración del Día Mundial Escolar por La Paz y la No Violencia, se realicen actos por la paz para el pueblo palestino.Se propone, entre…

II Certamen sobre «La diversidad cultural de nuestras aulas»

Fuente: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes. La convocatoria del proyecto «Certamen sobre la diversidad cultural de nuestras aulas» (2ª edición) contribuye con los objetivos planteados a fomentar el pensamiento crítico, concienciar acerca de la necesidad e importancia de conocer nuestras raíces culturales y capacitar al alumnado para sentar las bases de sociedades…

Recursos didácticos para el «Día de la Paz y la No violencia»

Fuentes: UNICEF, Fundación EuroInnova y espacio educativo «Jiribillas». Imagen de Freepik El Día de la Paz y la No Violencia, a sabiendas de que es una labor diaria en los centros educativos, no deja de ser una ocasión especial para resaltar la importancia de la resolución pacífica de conflictos. Como cada 30 de enero, este…

1er Certamen de cuentos, poesías, dibujos y fotografías sobre el Diálogo como garantía de Paz

Fuente: Consejería de Educación, Formación Profesional y Actividad Física y Deportes. Image by Freepik El proyecto denominado Certamen de cuentos, poesías, dibujos y fotografías sobre el diálogo como garantía de paz, es una iniciativa del Servicio de Innovación de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, que conmemora la declaración realizada por la Organización…

Manual de apoyo para la prevención del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas.

Fuente: Ministerio de empleo y seguridad social. Gobierno de España. El Manual de apoyo para la prevención del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas trata de describir porqué existen el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en nuestra sociedad y, por tanto, en nuestras escuelas; cuál es el…

KARMAito, mi niña

FUENTE: IES. Yaiza, Cinedfest. SINOPSIS: ¿Y si tu vida dependiese de unos dados? El centro educativo IES. Yaiza ha presentado un cortometraje muy interesante en la 8Edición de Cinedfest. Es por ello, que el STEC-IC apuesta siempre por dar publicidad a este tipo de experiencias y proyectos por parte de los y las docentes y…

Gáldar enseña solidaridad a través del cómic

FUENTE: Ayuntamiento de Gáldar, Canarias7. Intercambio cultural. ‘Tazirga y Tenesor descubren la solidaridad’ difunde el trabajo de varias ONG para mejorar la vida de diversos pueblos. Con el libro los niños galdenses conocen esas realidades. Fomentar la solidaridad entre los niños y jóvenes de Gáldar, además de visibilizar la labor de las organizaciones no gubernamentales…

La Paz comienza con una sonrisa

Fuente: Educación 3.0 El día 30 de Enero se celebra en todos los centros educativos el Día Escolar de la No violencia y la Paz. En esta fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, recordando la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y…

«Enseñar África»: Día Internacional del Migrante

Con motivo del Día Internacional del Migrante, desde el STEC-IC queremos dar difusión a la propuesta educativa Enseñar África, desarrollada por Casa África,  a través de la cual  se pretende un acercamiento al conocimiento de la realidad del continente africano. Enseñar África es un proyecto educativo desarrollado en colaboración con la Universidad de Las Palmas…

14 kilómetros. Recursos para la integración social y para vivir con consciencia

Fuente: youtube Inauguramos el año con una de las creaciones de la compositora y cantante Brisa Fenoy. La razón por la que elegimos esta canción titulada Jericó, que puede ser utilizada como recurso educativo, es la enorme sensibilidad que desprende ante un problema real y cercano al que, muchas veces, damos la espalda o no…

Por un derecho internacional de acogida (reflexiones para una escuela abierta y solidaria)

Fuente del recurso: El País Fuente de la imagen: Eulogia Merle (ilustradora) Hoy, compartimos un artículo elaborado por el filósofo Étienne Balibar que consideramos fundamental para entender e integrar el tema de los movimientos migratorios. Así, el autor desgrana de forma muy clara la problemática que se vive con esta situación desde los gobiernos del…

Un espacio de protección para vivir (Guías Didácticas sobre derechos humanos, desplazamiento y refugio)

Fuente: Acnur De acuerdo con Aldous Huxley, el amor ahuyenta el miedo y, recíprocamente, el miedo ahuyenta al amor (…) y no sólo al amor, el miedo expulsa también a la inteligencia, la bondad y a todo pensamiento de belleza y verdad, quedando sólo la desesperación muda. Al final, el miedo llega a expulsar de…

Camino a la escuela (película-documental)

Fuente: blog jiribillas Hoy, compartimos una película documental que narra la historia real y extraordinaria de 3 niños y una niña que se encuentran, diariamente, con numerosas dificultades y peligros para llegar a la escuela. Viven en zonas muy alejadas entre sí, pero comparten las mismas ganas de aprender. Ante este panorama, podemos observar que…

Física y Química Solidaria

Fuente: youtube A continuación, te presentamos un canal de youtube con más de 250 experimentos de ciencias útiles para todos los niveles educativos. La prácticas son realizadas por estudiantes del IES Sierra Luna (Cádiz). Se trata de una muestra de cómo aprender ciencias de forma divertida y, además, solidaria, ya que los fondos recaudados con el…

No sólo números (juego y herramientas educativas sobre migración y asilo en Europa)

Fuente: ACNUR (Agencia de la ONU para los Refugiados. Comité Español) A lo largo de la historia, las personas se han movilizado (y se movilizan) huyendo de la pobreza, el hambre, la persecución, la inestabilidad y la guerra. Escapar de sus lugares de origen es su única opción para una mejor vida y, en muchos…

«Nosotros, el mundo», recursos para conocer a los pueblos indígenas

Fuente: Survival Desarrollado por la ONG internacional Survival y destinado a alumnado de edades comprendidas entre los 8 y 13 años de edad, el Programa Educativo «Nosotros, el mundo» consta de materiales que han sido diseñados cuidadosamente para que resulten apropiados en su presentación y contenido. Las actividades propuestas resultan idóneas para desarrollar en el…

Binta y la gran idea (creatividad y derechos humanos)

Fuente: youtube y uhu Mi padre dice que todos los niños del mundo tienen derecho a educarse en un espíritu de amistad, de tolerancia, de paz y de fraternidad. Todos los niños, incluso los tubab (blancos). Mi padre dice que debemos aprender del comportamiento de los pájaros. Los pájaros son tan listos que toman lo mejor…

Materiales para trabajar en Secundaria la crisis de los refugiados sirios

Fuente: Didáctica de las Ciencias Sociales y TIC A lo largo de la historia, millones de personas se han visto obligadas a abandonar su lugar de residencia para salvar su vida y la de los suyos. ¿Hasta cuándo? ¿Cómo reaccionamos ante “el otro”? ¿Son tan diferentes a nosotros? Con este proyecto queremos «comprender lo incomprensible»…