Mujeres escritoras que tienen mucho que decir (150 libros para descargar en PDF)

Fuente: blog oyejuanjo.com La mujer siempre ha sido co-partícipe en la construcción socio-cultural del planeta, a pesar de haber sido relegada a un segundo plano, excluida, vejada, olvidada y, en el trasfondo del asunto, temida. Independientemente de la zona geográfica y del momento histórico, la mujer -en la luz o en la sombra- siempre ha tenido…

Inagotables (vídeo-poema para reflexionar sobre los roles y estereotipos de género)

Fuente: youtube.com Fuente de la imagen: Leandro Lamas (artista) En esta ocasión, presentamos un vídeo-poema cargado de fuerza que agitará la sensibilidad de quiénes lo escuchen. Así, Carlos Miguel Cortés (su creador), nos lleva a sentir -a través de la precisión de sus palabras- el peso y la ausencia de libertad que los roles y estereotipos de…

Cuentos para coeducar

Fuente: CEAPA (Confederación Española de Padres y Madres de alumnos/as) A través de la lectura compartida de los cuentos con nuestros/as pequeños/as, esta publicación invita a fomentar el diálogo sobre la coeducación en casa y en la escuela. Así, las autoras persiguen aportar diversas miradas sobre situaciones cotidianas (vividas por los/as niños/as) con la finalidad…

Por los buenos tratos

Fuente: Por los Buenos Tratos (acciónenred) Fuente de la imagen: Leandro Lamas (artista) El AMOR (…) sentimiento de afecto, cariño y solidaridad que una persona siente hacia otra y que se manifiesta, generalmente, en desear su compañía, alegrarse con lo que se considera bueno para ella y entristecerse con lo que se considera malo. Puede…

Compañeras

Fuente: youtube (marwanwebVEVO) Fuente de la imagen: Leandro Lamas (artista) En este post, presentamos un vídeopoema elaborado por el artista Marwan. De las palabras e imágenes empleadas, se obtiene un montón de información valiosa para llevar a nuestro alumnado de Secundaria a una reflexión profunda sobre cómo afecta el montaje del sistema patriarcal a mujeres…

Ni ogros ni princesas: guía para la educación afectivo-sexual en la ESO

Fuente: Consejería de Salud y Servicios Sanitarios (Principado de Asturias) La escuela debe incentivar el desarrollo integral de nuestro alumnado, acompañándolo en su camino hacia la edad adulta. Para ello, no sólo es necesario transmitir contenidos, sino también ayudar a construir personas autónomas y libres. Por tanto, el profesorado debe inspirar el que todos/as exploren…

Formación permanente en Convivencia Escolar

Fuente: Gobierno de Canarias A continuación, presentamos una zona web de Convivencia Escolar con un potente banco de recursos actualizado, sección de novedades, normativa de interés, guía multimedia y un foro de apoyo y asesoramiento para plantear las cuestiones y dudas orientadas a mejorar la Convivencia en los centros educativos.