RECURSOS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

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Fuente: Amalca, FUNCASOR, Gobiernodecanarias, EOEP Fuerteventura Sur, EOEP Específico de DA de Las Palmas, EOEP DV Tenerife


Desde el STEC-IC, queremos visualizar el enorme trabajo y entrega diaria de todos y todas lo profesionales que trabajan en los centros públicos de Canarias. Realizan una labor tan importante con los alumnos y alumnas de todas las edades que resulta necesario este reconocimiento. Sobre todo reinventándose y haciendo trabajos maravillosos. ¡Gracias!


Desde el grupo de Comunicación y Lenguaje del EOEP Fuerteventura Sur han elaborado un Documento acerca de la “Estimulación del lenguaje en la etapa de Infantil” 👏 Además de muchos materiales interesantes. ¡Fabuloso trabajo!

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-ACTIVIDADES CON FONEMAS-

TRÁNSITO ENTRE ETAPAS

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TRANSICIÓN ETAPA INFANTIL A EDUCACIÓN PRIMARIA 

EOEP FUERTEVENTURA SUR CYL 2020

 


Además les queremos presentar los estupendos trabajos de Cristina Especialista de Audición y Lenguaje. ¡Son maravillosos! 😍 En esta ocasión les presentamos la actividad interactiva: La Feria🎡

Es una actividad interactiva para trabajar la #concienciafonológica a través de una historia: una tarde en la feria.

LA FERIA

#compartirmaterialesmolones
#aprenderjugando
#concienciafonológica

 


Desde el EOEP Específico de DA de Las Palmas han elaborado un documento sobre Orientaciones para las familias del alumnado con Discapacidad Auditiva 📝

#discapacidadauditiva

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Desde el EOEP DV Tenerife han diseñado una presentación acerca de: “Aplicaciones accesibles para alumnado con discapacidad visual“. Aprendemos de una manera lúdica con el uso de las Tics y las Apps” 💻📲😀

 

¡Muchas gracias a todos y todas por compartir estos trabajos! 😍👏

 

 

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