Fuente: Diputación Foral de Gipuzkoa (Departamento de innovación y sociedad del conocimiento)
El presente material trae fichas con dinámicas grupales para trabajar la inteligencia emocional, dividiendo su desarrollo en 5 competencias: competencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, habilidades socio-emocionales y habilidades de vida y bienestar.
El objetivo de este proyecto fue ofrecer a toda la comunidad educativa guipuzcoana, un programa práctico y orientativo -así como transversal– para el desarrollo de la Inteligencia Emocional, desde la acción tutorial. Su finalidad principal fue tratar de lograr que l@s jóvenes -al analizar su proceso de formación académica- adquiriesen, competencias emocionales para la vida.
Escuela Canaria 