Fuente: blog Don Bosco Educa
A continuación, compartimos un artículo que aporta una serie de claves para garantizar la cooperación entre los/as alumnos/as cuando se plantea una tarea o juego en equipo.
Para que el trabajo sea esencialmente cooperativo, debe existir la garantía de la interdependencia positiva. Este tipo de interdependencia hay que trabajarla, no se da de forma fortuita. Así, los/as componentes del grupo deben comprender que sólo tendrán éxito si lo tienen también sus compañeros/as.
Además, el artículo plantea la asignación de una serie de roles cuya asunción facilita el buen funcionamiento del grupo, ya que todos/as se sienten copartícipes en el desarrollo del trabajo en cuestión.
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