Fuente: Semana 35 años
El estudio, publicado en la revista académica ‘Intelligence‘, clasificó a 82 países por su «puntaje de religiosidad» en una escala de cero a 10 y examinó bases de datos de la última década para evaluar el rendimiento académico de cada nación.
«Los países que son más religiosos tienen una puntuación más baja en el desempeño educativo», dijo el profesor y coautor del estudio, Gijsbert Stoet, a la publicación británica The Independent. La investigación encontró una correlación negativa «fuerte» entre el tiempo dedicado a la educación religiosa en las escuelas secundarias y el rendimiento general. «Los gobiernos podrían ser capaces de elevar los estándares educativos y los estándares de vida al mantener la religión fuera de las escuelas y fuera de la política educativa», agregó el docente.
Escuela Canaria 